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山医大二院举办2018年度中青年教师教学基本功竞赛

来源:宣传部        作者:高敏       编辑:王晔华(宣传部)       时间:2018/05/08 09:33:30       浏览次数:

 

 

 

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为进一步提高山西医科大学教师教学能力,促进教师职业发展,山医大二院教务处于5月2日至4日利用三个下午的时间,组织举办了2018年度中青年教师教学基本功竞赛。副院长张进参加活动并在开幕式上讲话,学院教学督导组专家、教学管理人员和相关教研室教师参加了竞赛活动。

开幕式上,山医大二院副院长张进首先对参加竞赛的各教研室教师和各位专家评委等表示欢迎。指出,青年教师教学基本功竞赛是提高青年教师教学能力、促进青年教师尽快成长的有效途径,伴随着高等医学教育教学改革,内涵式发展是必经之路,教师的教学已不再是传统意义上简单的知识传授,在教学方法和教学手段上有了更高的要求。教学基本功竞赛其目的就在于通过不断的强化技能,提升广大青年教师的教学能力与水平,夯实教学功底,不断提高整体教育教学质量。

本次比赛共有 46名教师参加。按照教学大纲和竞赛要求,选手们认真准备教案和多媒体课件,比赛从教学目标、教学设计、教学手段、教学效果及综合素质等方面展开。比赛过程中,参赛教师各具特色,充分利用多媒体的多样性,采用图片、视频、动画等多种形式,注重与学生互动交流,在轻松愉快的教学氛围中传授知识,充分展现自己的专业技能和自我风采。大赛吸引了不少老师、学生前来观摩。经过为期三天的紧张激烈、精彩纷呈的比赛,最终评出特等奖1名、一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

比赛结束后教学督导李丽老师集中评委们的意见,从课堂准备、教学仪态、教学内容、教学方法及手段、语言表达能力和PPT制作等方面对参加竞赛的选手进行了深入细致的点评。教务处处长孟彩霞在总结发言中说,台上一分钟,台下十年功,教学基本功竞赛是一种很好的提高青年教师教学能力的措施,要充分发挥青年教师教学基本功竞赛的作用,在今后的较长时间里,我们要建立起一种以赛促进的长效机制,全面激发青年教师的主观能动性,争取打造一支教学能力强、教学水平高、教学技术精、学生满意、同行认可的高素质教师队伍。

此次教师教学基本功竞赛的顺利举办,充分展示了医院对教学工作的规范化要求和对教学质量工作的高度重视。下一步,将继续完善教学基本功竞赛的评价体系,建立青年教师成长的长效激励与竞争机制,进一步激发青年教师的参与积极性,使优秀青年教师的教学示范作用更强,促进学院教学质量的进一步提高。

 

 

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